Miksi opetan kuvataidetta?
Sotkuinen järjestys Miksi opettaa kuvataidetta lapsille ja nuorille, kun voi opettaa jotakin hyödyllistä, kuten matematiikkaa tai kieliä? Tämä on usein se, mitä kuulee puhuttavan, ainakin viimeistään yläkouluikäisten vanhempien mietteissä, kun valitaan lapsen seuraavan vuoden valinnaisia. Kuvataidetta verrataan joihinkin muihin oppiaineisiin tai harrastuksiin, kuten tiedekerhoihin. Ikään kuin kuvataide olisi turhaa tai täytettä koulupäivään tai elämään. Miksi […]