Ja sun äänes on sun oma

Täydellistä puheääntä etsimässä?

Olen loputtoman kiinnostunut ihmisäänistä; siitä, mitä viestimme omalla äänellämme, millaisia piiloviestejä kätkeytyy intonaatioon ja mitä äänenkäyttö paljastaa ihmisen persoonasta. Ääni on vahva osa jokaisen persoonaa ja niin vahva viestijä, että se aiheuttaa ihmisissä voimakkaita tunnereaktioita. Kovaääniset kaveriporukat, hersyvä nauru, väsymyksestä nariseva ääni, monotonisesti puhuva luennoitsija, kirkuva lapsi, samettisen pehmeästi puhuva TV-juontaja, nariseva stadilainen, leveästi vokaaleja […]

Ja sun äänes on sun oma

Kun laulaminen pelottaa

Törmään siihen jatkuvasti niin henkilökohtaisella tasolla kuin oppilaiden kanssa työskennellessäni: Laulaminen on pelottavaa.   Se on välillä niin pelottavaa, että se saa itkemään ja murtumaan. Toisinaan se saa tuntemaan musertavaa häpeää, toisinaan se lyö itseluottamuksen pohjamutiin. Joskus se nostaa pintaan tunteita, joiden välttelyyn ja peittelyyn on käytetty lukematon määrä minuutteja, selviytymisstrategioita ja energiaa. Monille laulaminen […]

Uusi arki & uudet kuviot

Uusi arki & uudet kuviot

Ensi viikolla aloitan taas laulutuntien pitämisen, tällä kertaa lähes täyspäiväisesti. Olen virkavapaalla musaopen päivätyöstäni ja aion tänä vuonna keskittyä täysillä laulamiseen ja laulutuntien pitämiseen. Pidän myös biisintekotunteja ja puheäänenkäytön tunteja. Ja tulossa on joitain kivoja viikonloppukoulutuksiakin!  Olen aivan innoissani tästä uudesta arjesta ja jo nyt tuntuu, että virkavapaan hakeminen on ollut yksi parhaista päätöksistä pitkään […]

Miksi keikkailu on ihanaa?

Miksi keikkailu on ihanaa?

Istuskelen sohvalla hymy korvissa ja tuntuu, että tahtoisin jakaa teille jotain siitä fiiliksestä, mitä hyvät keikat jättävät jälkeensä. Olimme eilen poikaystäväni kanssa duokeikalla häissä Sääksmäellä. Tunnelma oli huikea, juhlaväki täytti tanssilattian ja ilmassa oli taas niin paljon rakkautta, että tunne tarttui myös meihin.  Keikkailu on parhaimmillaan juuri tätä: Tunteiden jakamista, tunnelman luomista ja yhteyden löytämistä […]

Miten asettaa tavoitteita ja edetä laulajana?

Miten asettaa tavoitteita ja edetä laulajana?

CVT-pedagogiikka pohjautuu paljon ajatukselle, että laulaja luo itse omat tavoitteensa ja opettaja pyrkii tukemaan laulajaa antamalla ohjeita terveeseen tekniikkaan ja monipuoliseen tulkintaan. Pidän tästä ajattelutavasta, jossa opettajan rooli on enemmänkin mahdollistaa laulajan oma prosessi ja tukea häntä siihen suuntaan, johon laulaja itse tahtoo kulkea – riippumatta opettajan omasta musiikkimausta tai esteettisistä mieltymyksistä. Laulaja on se, […]

Mitä tahtoisin jokaisen teinin tietävän

Mitä tahtoisin jokaisen teinin tietävän

Olen jäämässä ensi vuodeksi virkavapaalle yläkoulun opettajan työstäni. Tunnelmat ovat samaan aikaan onnelliset, haikeat, surulliset, kiitolliset, innostuneet, odottavaiset ja jännittyneet. Ennen kaikkea ajattelen oppilaitani jatkuvasti. Käyn läpi hyviä muistoja ja sätin itseäni aamuöisin niistä hetkistä, kun en ole osannut huomioida kaikkia tarpeeksi. Koen oloni riittämättömäksi, koska en ole ehtinyt sanoa kaikille taakse jääville oppilaille kunnollisia […]

Musiikki ei tunne virheitä

Musiikki ei tunne virheitä

Teen päivittäin töitä virheiden pelon kanssa. Usein pelkään niitä itse, ja vielä useammin näen, miten uskomattoman taitavat ja ihanat oppilaani rajoittavat itseään virheitä pelätessään. Pelkäämme virheitä kuollaksemme, mutta unohdamme samalla, että musiikki ei tunne virheitä. Musiikki on kommunikointia ja itseilmaisua – tunteiden ilmaisemista ja niiden jakamista. Yhdessä luotua harmoniaa, synkronoitua liikettä ja rytmiä. Se on […]