Etäpedagogiikka varhaiskasvatuksessa

Kaikkialla on vinkkejä ja linkkejä, siitä mitä voi tehdä, miten voi tehdä. Googlaa, niitä on. Täytyy kuitenkin muistaa, että varhaiskasvatus on pedagogisesti suunniteltua ja tavoitteellista toimintaa. Perheiden hyvinvointia toki tukee erilaiset neuvot arjenhallintaan tai mukaviin puuha-hetkiin yhdessä, mutta kuinka monen lapsen varhaiskasvatussuunnitelmassa lukee ”tuetaan perheitä antamalla vinkkejä arjen toiminnoista”.

Onneksi monella perheellä on mahdollisuus pitää oma lapsi kotona, itsensä ja muiden vuoksi. Kuitenkaan lapsen varhaiskasvatus ei voi tästä kärsiä. Tilanteessa, missä työntekijöitä on yllinkyllin, riittää varmasti henkilöstöä toteuttamaan pedagogisesti suunniteltua, laadukasta varhaiskasvatusta etänäkin.

Toki on perheen valinta haluavatko he wilmaa, viestejä, teamsia, tubea tms avata ja lukea, noudattaa annettuja ohjeita ja aikataulua, vai haluavatko he kenties olla ja nauttia toisistaan. Moni lapsi on tässäkin eriarvoisessa asemassa. Kaikkien vanhemmat ei välttämättä osaa suomea tai saa arkeensa sovitettua wilman käytön opettelua. Tässäkin on tärkeää meidän ammatillisuus. Miten löydämme keinoja vähentää lapsen eriarvoisuutta ja toteuttaa hänen vasuun kirjattuja tavoitteita.

Kaikkia ei voi pelastaa, eikä ole tarkoitus. Tarkoitus on tehdä oma työ muuttuvassa yhteiskunnassa.