Sähköistä opetusta ja digiloikkimista
Luokassani on ollut älytaulu nyt kai kuusi vuotta. Se on siis ikään kuin ylisuuri kosketusnäyttö, johon voi sähköisesti myös piirtää. Käytännössä taulun tulo aiheutti luokan rintamasuunnan kääntämisen niin, että liitutauluun päin katsoen oikeakätisille suunniteltu luonnonvalo jäikin nyt opiskelijoiden selän taakse, piirtoheitin ja kalvoille monistetut tehtävien ratkaisut muuttuivat kertakaikkiaan vanhanaikaisiksi ja minä naputin ne vastauskalvot omin pikku […]