myöhäinen leikki-ikä: aloitteellisuus vs syyllisyys

”Kolmannessa kehitysvaiheessa eli leikki-iässä (3-5 v.) lapsi tutustuu kehittyneempien kognitiivisten valmiuksiensa avulla itseensä, muihin ihmisiin ja ympäröivään maailmaan. Tämä tapahtuu suurelta osin leikin välityksellä.
Tässä vaiheessa lapsi ymmärtää, ettei voi omia vanhempiaan kokonaan itselleen, koska heillä on keskenään merkittävä suhde sekä muita tärkeitä tehtäviä. Lapsi samaistuu tyypillisesti samaa sukupuolta olevaan vanhempaansa ja suuntautuu näin kohti aikuisuutta ja niitä ihanteita, joita vanhemmat edustavat.
Tässä vaiheessa lapselle kehittyvät moraali ja omatunto. Lisäksi lapsi alkaa hankkia yhä enemmän omia kokemuksia sosiaalisesta kanssakäymisestä. Onnistuessaan tässä kehitysvaiheessa muodostuu lapselle kyky tehdä aloitteita. Vastakohtana lapsen voi vallata syyllisyys, joka näkyy liian ankarana omanatuntona tai sen jäämisenä kokonaan kehittymättä.”

Huhtikuu 2019:

Elämääni on leimannut syyllisyyden tunne. Minua on aina vaivannut pienetkin tekemäni virheet ja olen kantanut huonoa omaatuntoa mitättömistä asioista. Olen ollut itseäni kohtaan myös todella ankara ja vaativa. Jonkinasteinen aloitekyvyn puute tai vähäisyys kiusaa minua edelleen. Asioiden aloittaminen on minulle työlästä.

Nykyään tosin en niinkään enää mieti tunteella, mitä nyt tarvitsen. Olen huomannut, että selkeät rutiinit ja säännöt saavat minut voimaan paremmin kuin itsensä sensitiivinen kuuntelu. Oma mielialani värittää todellisuutta enemmän kuin reaalimaailman ansiot. Joinain päivinä maailma on täynnä mahdollisuuksia, toisina kaikki on pelkkää paskaa, toivotonta ja turhaa. Maailma ei ole parissa päivässä muuttunut miksikään, vaan oma tulkinta siitä. Siksi en päätä tunteella, vaan pidän kiinni rutiineista.

Joulukuu 2020:

Kolmannessa kehitysvaiheessa eli leikki-iässä (3-5 v.) lapsi tutustuu kehittyneempien kognitiivisten valmiuksiensa avulla itseensä, muihin ihmisiin ja ympäröivään maailmaan. Tämä tapahtuu suurelta osin leikin välityksellä.Tässä vaiheessa lapsi ymmärtää, ettei voi omia vanhempiaan kokonaan itselleen, koska heillä on keskenään merkittävä suhde sekä muita tärkeitä tehtäviä. Lapsi samaistuu tyypillisesti samaa sukupuolta olevaan vanhempaansa ja suuntautuu näin kohti aikuisuutta ja niitä ihanteita, joita vanhemmat edustavat.
– Ulkonäkö oli äidilleni tärkeää. Hänellä oli alemmuuskompleksi sääristään ja nenästään. Muistan miten minun tehtävänäni oli vakuuttaa että hänen säärensä ovat ihan hyvät sellaisenaan, eikä nenässäkään ollut mitään vikaa. Hänelle tuli muutama finni aikuisena ja hän sanoi peilin edessä, että näyttää ihan apinalta näppyjensä takia. Itselläni oli todella paha akne, joten kasvattajana on ollut julma ja myötätunnoton, omalle käytökselleen täysin sokea idiootti. Äidistä ei myöskään saanut puhua tai edes ajatella mitään pahaa. Luin jostain että hyvä ulkonäkö on häpeän suojakuori. Ehkä se sitten selittää hänen käytöstään. 

Tässä vaiheessa lapselle kehittyvät moraali ja omatunto. Lisäksi lapsi alkaa hankkia yhä enemmän omia kokemuksia sosiaalisesta kanssakäymisestä. Onnistuessaan tässä kehitysvaiheessa muodostuu lapselle kyky tehdä aloitteita. Vastakohtana lapsen voi vallata syyllisyys, joka näkyy liian ankarana omanatuntona tai sen jäämisenä kokonaan kehittymättä.
– syyllisyydestä olen viime vuosina irtautunut. En ole siitä vieläkään täysin vapaa mutta suunta on oikea. Sosiaalisen kanssakäymisen olen rajannut enimmäkseen työajalleni. Työroolin takaa on paljon helpompaa olla sosiaalinen. Se on selkeämpää ja turvallisempaa.

Hyvinvointi Mieli

varhainen leikki-ikä: itsenäisyys vs epäily sekä häpeä

”Toisessa kehitysvaiheessa eli pikkulapsi-iässä (1,5-3 v.), motoriikalla, liikunnalla, puheella ja kielellä on keskeinen asema. Tärkeässä asemassa on lapsen kyky oppia hallitsemaan itseään, joka näkyy esimerkiksi peräsuolen hallinnan harjoittelussa. Kehitysvaiheen onnistuessa, lapsi itsenäistyy ja oppii ilmaisemaan tahtoaan hallitusti ja joustavasti. Tilanteessa, jossa lapsi jää liian usein yksin pettymystensä ja vastoinkäymistensä kanssa, lapselle muodostuu vihamielinen suhtautuminen itseensä tai lapsi saattaa korostaa liiallisesti itseään. Häpeän ja epäilyn tunteet voivat saada aikaan myös piittaamattomuutta toisia ihmisiä kohtaan.”

Huhtikuu 2019

Kun olin pikkulapsi, olimme rahtilaivan mukana isäni töissä. En muista tästä mitään, mutta olen nähnyt valokuvia ajalta. Äiti kertoi, että saatoin olla viikon ulostamatta, koska pelkäsin laivan vessaa. Kun hän oli antanut minulle ämpärin, olin suostunut ulostamaan siihen. Edelleen en pysty ulostamaan, jos asunnossa on joku muu minun lisäkseni.

Äitini ylpeili useasti, miten olin kiltti lapsi – minulla ei ollut edes uhmaikää. Ei tietenkään ollut, koska olen pelännyt hylkäämistä. Tämä ”ylpeilyn aihe” tiivistääkin hyvin äitini epäkypsyyden ja yksinkertaisuuden.

Leikki-iästä muistan sen, että isoveljeni kiusasi minua. Hän on kiusannut minua niin pitkään kun muistan. Kiusaaminen oli jatkuvaa ja rajua. Äitini ei puuttunut asiaan, koska hän ei jaksanut. Isäni suosi minua ja oli ilkeä veljelleni. Veljeni kateus ja kauna ilmeni vähättelynä ja riidan haastamisena. Olen ollut aina veljeäni älykkäämpi ja verbaalisempi, joten voitin sanalliset väittelyt. Koska hän jäi väittelyssä häviölle, hän kävi minuun fyysisesti kiinni. Hän oli minua vahvempi ja vanhempi. Olen saanut lapsuudessani ja nuoruudessani monesti osumia. Murtumilta olen kuitenkin välttynyt.

Joulukuu 2020

Toisessa kehitysvaiheessa eli pikkulapsi-iässä (1,5-3 v.), motoriikalla, liikunnalla, puheella ja kielellä on keskeinen asema.
– onneksi minulla ei ole ollut mitään kehityksellisiä häiriöitä. Ärrävika oli pienenä, mutta sen sai puheterapeutti korjattua yhdellä käyntikerralla.

Tärkeässä asemassa on lapsen kyky oppia hallitsemaan itseään, joka näkyy esimerkiksi peräsuolen hallinnan harjoittelussa.
– ulostamisen kanssa minulla onkin ollut paljon ongelmia. Juon aamuisin kahvia, poltan tupakan, juon vettä johon sekoitan kuituja ja suolaa. Sitten venyttelen ja kävelen ympäri asuntoa. Joskus kuuntelen myös musiikkia ja käytän hierovaa tyynyä apuna. Tänään sain ulostamisrefleksin aikaiseksi vasta kun sammutin asunnosta kaikki valot. Koska minulta on vaadittu kakkaamista rahtilaivan aikuisten vessaan, ja sivuutettu kaikki turvalliset pottaharjoitukset, minulla on äärimmäisen ujo kakka.

Aikuislasten ei kyllä pitäisi edes saada oikeita lapsia. Vanhempien hölmöilystä pitää sitten kärsiä. Helvetti että alko ärsyttää.

Kehitysvaiheen onnistuessa, lapsi itsenäistyy ja oppii ilmaisemaan tahtoaan hallitusti ja joustavasti. Tilanteessa, jossa lapsi jää liian usein yksin pettymystensä ja vastoinkäymistensä kanssa, lapselle muodostuu vihamielinen suhtautuminen itseensä tai lapsi saattaa korostaa liiallisesti itseään. Häpeän ja epäilyn tunteet voivat saada aikaan myös piittaamattomuutta toisia ihmisiä kohtaan.
– Olen opetellut ilmaisemaan tahtoani hallitusti. Yksin olen tosiaan jäänyt pettymysten kanssa, ylipäätään negatiivisia tunteita on joko vähätelty tai niistä on syyllistetty. Minulla on ollut vaiheita, jolloin olen korostanut itseäni kerjäämällä huomiota. Häpeän itseäni joka päivä jossain vaiheessa, ja epäileminen tai oikeastaan epäluottamus on minulle ominaista.

Hyvinvointi Mieli